“不交作业，一次1元；说脏话，1元一次，30元包月……”新学期刚开始，网上出现了一份“最牛班规”。记者调查发现，该班规出自秀山一所学校。(据2月19日《重庆时报》)

　　罚款只是一种手段，重要的是通过这样一种手段让学生自主养成良好的习惯，提高国民素质。从“最牛班规”中，我们可知作为一名学生，应该遵守怎么的秩序，能做什么和不能做什么。可以不夸张地说，它是一部更加贴近现实版本的“学生守则”，其内涵通俗易懂，相比起学生守则中的空话套话，它要实际得多。任何事情都应该从实际出发，从这点来说，“最牛班规”是一个好的开始。

　　很多人断章取义，说“30元包月”是不是意味着只要一个月交三十块钱这个学生这个月内就可以为所欲为，太雷人了。其实，这种想法很幼稚，很明显是以成年人的想法强加给孩子身上，心理学上的观点，孩子是怕“丑”的，具有很大的随众性和模仿性，一件事情，只要做的人少，孩子很少有越“雷池”的。当家长们说孩子不听话的时候是否也该反省一下自己，孩子的行为是受谁的影响呢？自己还是朋友，有则改之，无则加勉。

　　也有人反对是因为钱都是父母的血汗钱，罚款还不是加重父母的负担，这种想法有点杞人忧天。一个月最多30块，能给如今的父母造成多大的影响？不过九牛一毛而已！而这点罚款的警示作用却不小，确实是够值的。还有一点，那便是孩子一旦因为犯错被罚，他肯定不敢告诉父母，定当从自己的零花钱里面省，继而会影响孩子买玩具、文具等物品，如此孩子便可记忆犹新，下次再犯时也会好好想想再行动。

　　再反观社会：随地吐痰、随手乱扔垃圾、经常爆粗口、翻越护栏等恶习在成年人中屡见不鲜，国民素质也可管中窥豹。要提高全民素质，必须得从孩子抓起，在不能“体罚”孩子的如今，苦心说教作用也并不大，就得另辟新径，或许“罚款”的做法也并不为人认同，可这世界上没有最好的方法，只有最适用的方法。从新闻中我们知道一学期总共就一人违规，罚款金额是2元，可以说，这个措施的效果却是相当明显的。

　　既然“最牛班规”卓有成效，接下来便是继续完善“班规”，并且推而广之。

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